Sekolah Illinois untuk menonjolkan sumbangan LGBTQ di bawah undang-undang baharu: 'Jenis mandat yang betul'
Peguambela dan sekolah mempunyai masa sehingga tahun depan untuk membangunkan kurikulum bagi mematuhi undang-undang sebelum tahun persekolahan 2020-21.
Gabenor J.B. Pritzker menandatangani rang undang-undang minggu lepas yang mewajibkan sekolah awam Illinois mengajar pelajar tentang sumbangan kepada masyarakat Amerika yang dikenal pasti sebagai LGBTQ, dan kini penyokong yang mendesak undang-undang mesti membangunkan kurikulum menjelang tahun persekolahan berikutnya.
Tandatangan Pritzker pada rang undang-undang yang meluluskan Rumah Illinois pada Mac dan Senat pada Mei dilihat sebagai kemenangan oleh mereka yang mahukan persekitaran yang menyokong dan mengesahkan untuk pelajar LGBTQ negeri itu.
Kami berharap ini akan menunjukkan kepada golongan muda LGBTQ bahawa orang seperti mereka telah memberikan sumbangan besar kepada sejarah dan masyarakat, kata Mike Ziri, pengarah dasar awam kumpulan advokasi Equality Illinois.
Pengasas kumpulan lain — bukan keuntungan yang berpangkalan di Chicago Projek Legasi , yang mempromosikan pendidikan sejarah LGBTQ — berkata organisasinya mula menyusun bahan kurikulum inklusif LGBTQ beberapa tahun lalu.
Kami tidak mencipta kurikulum baharu dari bawah. Kami menyediakan alat tambahan untuk memudahkan perkara ini, kata pengasas Legacy Project Victor Salvo. Dalam kebanyakan kes, tokoh LGBTQ ini ialah orang yang telah dipelajari oleh pelajar. Ia baru sahaja disunting bahawa mereka gay.
Undang-undang memerlukan kurikulum sejarah inklusif LGBTQ diajar pada penghujung gred 8. Beberapa tokoh sejarah LGBTQ yang mungkin pelajar pelajari — bermula apabila undang-undang berkuat kuasa, menjelang tahun persekolahan 2020-21 — termasuk aktivis keadilan sosial Jane Addams, yang ahli sejarah percaya adalah seorang lesbian ; pemimpin hak sivil Bayard Rustin; dan Sally Ride, wanita Amerika pertama di angkasa. Salvo berkata dia berharap sekolah akhirnya akan turut menawarkan elektif tentang sejarah LGBTQ.
Hanya 24% pelajar LGBTQ di Illinois diajar tentang orang LGBTQ dengan cara yang positif, menurut a Laporan 2017 daripada GLSEN , sebuah organisasi kebangsaan yang menyokong pelajar LGBTQ di sekolah K–12. Lebih daripada 80% pelajar LGBTQ melaporkan mendengar gay digunakan secara negatif atau mendengar kenyataan homofobik lain atau kenyataan negatif tentang ekspresi jantina di sekolah.
Ini juga memberi manfaat kepada pelajar bukan LGBT yang akan mengetahui bahawa kumpulan orang yang pelbagai telah menyumbang kepada masyarakat, dan kita harus meraikan dan memasukkan kepelbagaian itu hari ini, kata Ziri.
Rang undang-undang itu ditulis bersama oleh peguam bela dari Equality Illinois, Legacy Project dan Perikatan Sekolah Selamat Illinois , yang menyokong belia LGBTQ di sekolah.
Illinois ialah negeri kelima yang meluluskan undang-undang yang memerlukan sejarah LGBTQ diajar di sekolah. California meluluskan undang-undangnya pada 2011; New Jersey, Colorado dan Oregon meluluskan undang-undang serupa tahun ini.
Wakil Anna Moeller (D-Elgin), yang menaja bersama rang undang-undang itu dengan Senator Heather Steans (D-Chicago), berkata sekolah tidak perlu membelanjakan wang untuk melaksanakan kurikulum.
Banyak sumber kurikulum akan tersedia secara percuma, dan akan ada kerja yang disengajakan dilakukan dengan daerah untuk menjadikannya semudah mungkin untuk guru, kata Moeller.
Undang-undang baharu menghendaki buku teks baharu yang dibeli oleh sekolah dengan wang negara tidak bersifat diskriminasi dan memasukkan sumbangan golongan LGBTQ.
Salvo berkata Lembaga Pendidikan Negeri Illinois (ISBE) akan menyediakan Projek Legasi dengan senarai perkara yang telah dipelajari oleh pelajar pada setiap peringkat gred. Projek Legacy kemudiannya akan merujuk silang senarai itu dengan senarai itu Pangkalan data Inisiatif Pendidikan ; koleksi panduan pengajaran sejarah LGBTQ dan rancangan pengajaran telah dilancarkan pada 2013.
Jurucakap ISBE Max Weiss berkata lembaga itu tidak menyokong buku teks atau rancangan pelajaran tertentu, jadi setiap sekolah awam dan daerah akan memutuskan perkara yang perlu dimasukkan dalam kurikulumnya.
ISBE akan bekerjasama dengan rakan kongsi untuk memastikan sumber kurikulum dan kandungan tersedia dan sekolah awam dan daerah mempunyai peluang untuk menyemak dan mencari kurikulum yang paling memenuhi keperluan mereka, kata Weiss.
Salvo berkata dia menyasarkan untuk mengumpulkan semua bahan menjelang musim bunga 2020 supaya Illinois Safe Schools Alliance dapat memudahkan latihan mengenai kurikulum baharu. Guru juga akan mempunyai akses kepada bahan supaya mereka boleh memilih dan memilih perkara yang hendak diajar.
Sumber sedia ada lain untuk membangunkan kurikulum sejarah LGBTQ termasuk Pangkalan data pendidik dalam talian GLSEN dan One Archives Foundation, arkib LGBTQ terbesar di dunia, yang juga mempunyai rancangan pengajaran percuma yang boleh dimuat turun .
Dan Montgomery, presiden Persekutuan Guru Illinois, berkata kesatuan itu bekerjasama rapat dengan Equality Illinois untuk meluluskan undang-undang. Kesatuan bercadang untuk membentuk sekumpulan guru yang akan turut membangunkan sumber kurikulum.
Montgomery berkata anggota kesatuan berharap untuk melihat pasukan petugas negeri yang akan memberikan panduan mengenai pelaksanaan kurikulum baharu dan memastikan daerah mematuhinya.
Sebagai guru, kami kadangkala menjadi sedikit gelisah apabila bercakap tentang mandat mengajar dari Springfield atau Washington. Tetapi ini adalah jenis mandat yang betul, kata Montgomery. Ini akan menjadikan kita masyarakat dan negara yang lebih kuat.
ഭാഗം: